如今要去的虽是班主任的办公室,但很显然,秦人对班主任这个身份没什么概念。
在他们看来,什么老师班主任的都是怪物。去怪物的老巢拿东西,那还敲什么门?不闯进去就不错了。
可作为一个好学生,敲门是必须的。
没有礼貌的学生一定会被老师抓住机会训斥一顿,这样至少会耽误等下的进餐。用完膳他们还得赶回去午休,午休时间不在教室肯定要被记一笔。
扶苏上前敲了敲门:
“请问六班的班主任老师在吗?”
办公室里没有声音,班主任应该也去吃席了。
即便如此,扶苏还是说了一声:
“打扰了,我们进来拿一下校园卡。”
说完他才退开一步,让蒙恬他们推门进去。随后低声解释办公室里没声音不代表一定没有人,可能是故意不发出声音等着玩家犯错。
而且,办公室里很有可能存在监控。
众人已经知道监控是什么东西了,闻言纷纷点头表示了解。
蒙恬走入办公室,却并没有在墙上看见张贴的规则。他立刻提起警惕,去查看最靠近门边的教师办公桌。
这次看见了桌上摆放的A4纸。
蒙恬松了口气,想着自己这边人多,一个个传看会十分麻烦,干脆拿起来宣读。
办公室守则:
【一、进屋请敲门。
二、老师不喜欢没有礼貌的学生。
三、禁止窃取答案。
四、犯错学生在获得准许前,无法离开本办公室。
五、做事要有始有终,不可自作主张。】
蒙毅皱眉:
“居然真的要敲门,幸好……”
扶苏和阿父咬耳朵:
“只是敲门已经算好的了,要是我设计规则,肯定设计成进门前必须把来意说明白。”
这样才能来一个坑一个,不仅古人要着了道,现代学生也得倒霉。
但系统不好这么干,这属于故意为难。
其实一般学生来敲办公室的门后,会有老师询问你找谁、来干什么。此时学生基本都是乖乖站在门口回答,回答完获取了老师是否在办公室的答案,然后才会考虑进来或者离开。
这个问答的过程中不用进入办公室,在规则怪谈里是一个比较保险的状态。还没进门,那么门里的规则就对学生不起作用,不至于因为一句话说错而受罚。
如果规则里这么写,那规则肯定要贴在外墙上,让还没进屋的学生先看到。
这样可以起个保护作用,让学生意识到应该全程站在门外。真计较起来,反而会降低这一关的难度。
所以系统把规则放在屋内,又告诉你进屋前得先敲门,实际上它才是那个丧心病狂不干人事的。
刚刚差点直接推门进来的司马错脸色很不好看。
秦政提醒他们现在不是计较敲门的时候。
敲门这件事已经过去了,当务之急是分析剩下的规则。中午的自由活动时间只有半个多小时,还是很紧张的。
扶苏附和:
“第二条老师不喜欢没有礼貌的学生,主体是老师。如今办公室里空无一人,确实没有藏匿老师,所以可以忽略不计。”
老师不在现场,他们对谁礼貌去?
扶苏巡视周围,很快发现了监控摄像头的存在。他立刻和父亲交换了一个眼神,秦政明白了他想做什么。