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第147章 一些后续（第3页）

就见表演老师李文倩望着大课堂上的学生们，点了点头：“这节课，我们进行的表演，叫做无对象交流表演。”

什么叫无对象交流表演，拿无实物表演来说，就是没有实物进行辅助对照，而无对象交流要更高级一点，东西不存在也就罢了，人都是不存在的。

也就是说，演员在表演的时候，自始至终都是一个人，就是自言自语，没有对象跟他交流。

这个东西在拍摄影视剧的时候是很常见的，有时候演员的戏份是岔开的，比如A演员和B演员的对手戏，A演员没来，那B只能自己演，一般这种对手戏先是拍个全景，然后单独拍各自的特写镜头，之后再拼接在一起就行了。

这种时候的表演，那就是对着镜头前方的空气进行表演了。

没人跟你搭戏啊，你只能想象对手坐在你身前，就像李文倩教授说的：“不仅要想象对手怎么演，还要做到自己知道自己的反应，达到没有对手搭戏却能演得真实可信的地步。”

然而，在影视剧中，偶尔一段两段的无对象交流表演也不说是难，有台词就好一点，难度最大的其实在北影这个课堂上，因为李文倩要求学生演一段超过五分钟的表演，而且是，她规定题目的即兴表演。

在开始之前，李文倩先让跃跃欲试的学生们看了一段录像。

出人意料的，录像里竟然出现了罗布里在中戏课堂上的身影。

那时候的罗布里还很青涩，虽然那张脸从学生时代就能看出日后的风华绝代来，但是这家伙却不修边幅，随意地很，在人群里似乎也不怎么显眼。

当时谁能知道就这个趴在对面陈卓的肩膀上，困得眼睛似乎都睁不开的学生，被中戏所有任课老师当做石头教的人，最后能成为华人第一个奥斯卡影帝呢？

就见录像里，中戏的老师也是跟现在这样，进行无对象交流表演的课题。

中戏的学生还真水平不赖，有几个演得那叫一个不错。

看到这里，人艺的院长谷石就笑了，“中戏的基本功确实更强。”

不是说人艺爱招中戏学生，歧视北影，而是北影学生的基本功什么的，这里说的是表演系，确实比中戏差那么一点。

录像里，老师把所有学生都叫上了台去表演，最后才摇着头点了罗布里的名字。

罗布里一上去倒也毫不惭愧地承认了：“老师，我表演不行，你们老说我瞎演，那我这回演个动物吧，我演个兔子可以吗？”

就见罗布里在地上一滚，耳朵一耷拉，屁股一翘，一个惟妙惟肖的兔子就出现了。

就见这只兔子本来无忧无虑地在林中吃草，忽然警觉地耳朵一竖，在静止不动了片刻之后，猛然四蹄狂奔起来，跑着跑着，突然一个后腿一蹬，换了个方向。

北影的学生忍不住发出了惊呼，这个蹬腿的姿势，跟兔子简直一模一样，兔子就是靠着这种蹬腿的快速改道，躲开了老鹰的追捕的。

然后兔子猛地一下，钻进了树洞里，屏气很久之后才试探着走了出去，随后兔子的惊魂生涯还未结束，就见兔子先后遇到了在水源里等候的鳄鱼，猎人的陷阱，甚至还跟一只土拨鼠大战了一场，最后罗布里五分钟的表演以兔子被不知名的冷枪，一枪爆头结束。

从头到尾，就没有老鹰、鳄鱼、猎人、土拨鼠的出现。

但录像里，罗布里让所有人都看到了这些东西的存在。

“你啊你，就会这种动物表演了，”录像里，就听中戏老师叹气道：“演个动物能演得活灵活现，演个人你就跟个木头一样不会演了。”

录像到这里就结束了，也不知道罗布里这堂课的考评成绩怎么样。

但北影的学生已经看得如痴如醉了。

罗布里的表演在当时，被认为是不会表演，或者简单的形体表演。

但在现在罗布里时代的重新定义之下，人们才发现，这是无以复加的最高峰。